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[问答] 到底该不该告知学生的成绩?

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发表于 2025-1-17 07:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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今天孩子要去学校拿家庭报告单,有朋友说现在的孩子家庭报告单上没有成绩了,因为担心孩子成绩不好,打击自尊心,我真的很诧异,记得我们上学的小时候,考多少分都会写在家庭报告单上,也没有学生想不开啊,是不是太脆弱了呢?


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那么到底该不该告知学生的成绩?优质回答我们都会进行金币奖励,请大家踊跃发言!


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发表于 2025-1-17 07:43 | 显示全部楼层
这个是怎么说都有道理的,各自都有好处吧,我觉得还是要告诉好
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发表于 2025-1-17 07:43 | 显示全部楼层
我觉得还是要告诉一下的,不然都不知道孩子的成绩了啊
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发表于 2025-1-17 08:05 | 显示全部楼层
现在不是都是等级评定的吗?好像abcd的,没有具体的分数了吧。
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发表于 2025-1-17 08:35 | 显示全部楼层
我觉得没有必要告诉吧自己的孩子他自己清楚自己考几分了吧还是安安心心过年
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发表于 2025-1-17 08:35 | 显示全部楼层
小雨点 发表于 2025-1-17 08:05
9 y2 J3 g4 Z/ I; I- Y* {1 w现在不是都是等级评定的吗?好像abcd的,没有具体的分数了吧。
, g4 c! g% f) u( x
这个等级评定的话,我觉得还是非常科学的,至少可以根据这个等级来判断表现。
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发表于 2025-1-17 09:21 | 显示全部楼层
感觉现在的孩子是不是过于脆弱了,自己的成绩都承担不住,那么长大了也好不了的啊。
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发表于 2025-1-17 10:07 | 显示全部楼层
现在的孩子压力很大,卷的厉害,各种补习班,辅导班,所以也很脆弱吧
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发表于 2025-1-17 10:08 | 显示全部楼层
似水流年 发表于 2025-1-17 07:43
) P5 k0 ~2 @# c9 P0 w我觉得还是要告诉一下的,不然都不知道孩子的成绩了啊
; O/ K$ z' i$ e  _/ @+ z
只要不过分看重分数,告诉一下也没啥的,不是孩子脆弱,脆弱的是家长
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发表于 2025-1-17 10:09 | 显示全部楼层
百万富豪 发表于 2025-1-17 09:21/ B: x; d3 A. u0 g9 c' }8 h
感觉现在的孩子是不是过于脆弱了,自己的成绩都承担不住,那么长大了也好不了的啊。 ...
" N+ W9 X+ x4 r: _5 h4 G1 N' [
不是孩子过于脆弱,是家长太看重分数了,导致孩子很敏感
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发表于 2025-1-17 10:58 | 显示全部楼层
如果成绩公布了,但能多点引导,比如只和自己比、看进步而不是盯着差距,那孩子也没必要因为分数自卑。
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发表于 2025-1-17 14:14 | 显示全部楼层
其实我觉得是应该告诉学生的成绩的,毕竟就是可以了解他这个学期来的。学到的知识的多少的。有个具体的数字的话可以更有鞭策的力量。
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发表于 2025-1-17 14:15 | 显示全部楼层
独孤影 发表于 2025-1-17 10:58) p/ g1 D( G3 M, k$ l1 N7 _% r
如果成绩公布了,但能多点引导,比如只和自己比、看进步而不是盯着差距,那孩子也没必要因为分数自卑。 ...
  m& d: o; x: r2 i* S8 w6 n5 j
主要也是可以衡量自己的进步的一个程度而不是跟别人比,你说的很对
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发表于 2025-1-17 14:15 | 显示全部楼层
飞舞倾城 发表于 2025-1-17 10:09
! r! `/ V1 t! ~% b不是孩子过于脆弱,是家长太看重分数了,导致孩子很敏感

0 Q* x* A/ a9 y5 n家长太看重分数了,但是家长在这样的分数面前不能够去太刺激小孩,而是要去鼓励的
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发表于 2025-1-17 14:15 | 显示全部楼层
百万富豪 发表于 2025-1-17 09:21$ U5 n/ A/ _  N! ?4 \
感觉现在的孩子是不是过于脆弱了,自己的成绩都承担不住,那么长大了也好不了的啊。 ...
$ n! U( n& o% ~- T3 J  E
现在的挫折教育的确是比较少,所以建议搞一点挫折教育
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